9月26日下午，金普新区教育科学研究院初中物理教研员刘阳老师组织全区初中物理教师在大连南金实验学校举行了探索“跨学科实践融合，打造创新隔音小屋实践项目”为主题的教研活动。

　　首先，由大连南金实验学校赵雨曦老师执教第一节课。为了将学科核心素养落实在工程实践中，提升学生团队合作意识，赵老师在课堂的实践活动中注意创设生活情境，引出生活问题，给学生充分的时间去讨论、制作、展示，最后选择出最优的隔音小屋。而后，赵雨曦老师引导学生对自己设计的不足之处思考，开拓活跃学生对小屋进行优化改造的思维。

　　课后，指导教师大连南金实验学校荣潇璇老师评价：赵雨曦老师的教学设计新颖、顺畅，学生参与度高，学生与互评方式耳目一新，真正将物理学科素养落实在了实践中

　　第二节课，由大连凯云官网金石滩实验学校夏晓晗老师执教。他引导学生思考如何控制噪声进而让学生思考设计并制作隔音小屋。夏晓晗老师巡回指导，解答疑问，鼓励学生相互协作和动手实践。通过实践活动，学生培养了观察、思考、操作和创新能力，以及跨学科思维能力

　　指导教师大连金石滩实验学校段福龙老师评价：夏晓晗老师的课程内容设计合理，小组分工明确，在课堂的40分钟呈现出学生设计、制作隔音小屋的整个探究过程，达到了良好的课堂效果。

　　最后，区物理教研员刘阳老师对赵雨曦老师、夏晓晗老师的课堂进行评价和总结。跨学科实践课将物理知识与其他学科的知识相融合，打破了学科壁垒，使学生能够从多个角度理解和应用物理知识，综合运用多学科知识解决实际问题，提高知识的综合运用能力。刘老师鼓励全体物理教师在新课程理念下，继续探索跨学科实践教研活动，期待更多教师有优秀的表现。

　　此次教研活动为大家直观展示了物理跨学科实践课程的实践操作，促进了物理教师们关于跨学科实践提升学生核心素养的学习、交流与探索，促进了教师专业成长，意义非凡。大连南金实验学校的老师们也将以此为契机，继续加强备课组以往的团队实践研究，不断探寻把握教育教学规律，让学生们将学习与实践有机结合，将动手与动脑有机结合，不断激发对物理学科的学习兴趣，师生在有生命力的实践课堂上不断教学相长!

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